Au Grand Palais, des visites engageantes au service de la découverte des expositions par les lycéens

La visite engageante : un parcours autonome et impliquant 

Pensée pour les adolescents et les jeunes adultes, la visite engageante est une visite libre, sans conférencier. Elle repose sur des outils pédagogiques conçus par les équipes du service Médiation-Éducation du GrandPalaisRmn afin de permettre à l’ensemble d’un groupe de s’investir autrement dans la découverte d’une exposition. 

Cette approche encourage élèves et enseignants à explorer les thèmes des expositions avant, pendant et après leur visite. En amont, une vidéo de présentation permet de préparer la visite. Dans les galeries du Grand Palais, les élèves sont accompagnés d’un carnet de voyage, support central du parcours. Après la visite, des activités créatives prolongent l’expérience.

Une médiation tournée vers l’engagement des publics scolaires 

Par son caractère autonome et interactif, la visite engageante encourage enfants et adultes à s’engager pleinement dans la rencontre avec les œuvres d’art. Elle s’inscrit dans la volonté du GrandPalaisRmn de développer des dispositifs de médiation favorisant l’engagement, la participation et l’accès à la culture de tous les publics.